李振，1976年8月生，博士，教授，博士生导师，1997年毕业于武汉大学化学系，免试就读硕士研究生，1999年提前攻读博士学位，2001年因各方面表现突出，提前一年留校工作，2002年6月获武汉大学理学博士学位，导师是秦金贵教授。2003年11月12日至2004年11月11日在香港科技大学化学系唐本忠教授课题组从事科学研究；2005年6月，被遴选为博士生指导教师。2006年11月，被评为教授。曾是华中地区最年轻的博士生导师，被“中国教育报”、“楚天金报”报道。
李振老师在科研方面持之以恒地探索，在领导和前辈的关怀下，已经取得丰硕的研究成果，受到国内外同行的关注，多次受邀在学术会议或科研院所做学术报告，获得很好的反响。他已在学术刊物上发表论文150余篇,其中通讯联系人/第一作者SCI收录论文106篇，包括影响因子大于3的论文62篇。目前，他作为负责人主持了多项国家级科研项目，包括国家自然科学基金委重点项目、973课题、新世纪人才基金、国防重点项目等，正在运行项目的总金额达到680万。他以身作则，带领着一支团结、上进、勤奋、严谨的科研小组，在光电功能材料领域上下求索，探寻真知。他的学生多次获得各种研究生奖励，如“蓝月亮”、研究生“十大学术之星”等；他本人也多次获得“蓝月亮”优秀研究生导师、武汉大学优秀研究生德育工作者等荣誉称号。
李振老师从事本科生、研究生教学已经有九年时间，他在教学过程中，着力从教学过程、教学内容、教学方法、教学手段等几个方面优化教学质量。课前认真备课，即使现在上课之前，还是花课堂时间数倍的时间进行准备，力求讲课内容的连贯性和整体的逻辑严谨性；课堂上认真讲授，采取传统板书与现代PPT结合的形式，注重教学内容与最新学术动态的结合，理论知识与日常实际生活相联系；在课后认真反思，充分吸取其他老师和同学们的意见反馈，回顾课堂教学的场景，精益求精，不断提高。武汉大学教务信息系统每学期开展的学生评教活动中，《有机化学》的分数都在95分以上（百分制）。他的学生给予了这样的评价：“该老师上课时精神饱满，善于调动学生的积极性和注意力”，“ 老师讲课重点突出，讲解细致，学生对该课程有很高的兴趣，同时与当今的科学技术前沿联系紧密”，“李老师的课风趣幽默，内容丰富！思维启发、头脑风暴！非常喜欢！”，“老师，您上课很认真，讲得很形象具体，而且很难的问题您都可以用很通俗的话语讲述出来，这是很难能可贵的！”，“具有启发性，思考性。老师很幽默，课堂气氛很轻松，学起来很舒服。李老师非常excellent!”，“李老师绝对是位好导师，好朋友，好人，他讲解清楚，思路清晰，语言生动，吸引学生作业布置及批改认真负责，指导答疑及时，教学目标明确，讲述内容充实、娴熟，重难点突出，速度适宜 教学形式灵活多样，能充分调动学生的积极性，教学有启发性，艺术性，言传身教，教书育人”。学校督导团团长，国家教学名师汪存信教授给予他下述评价：李振老师在有机化学领域具有非常深厚、宽广的理论基础，多年来一直担任武汉大学化学学院化学基地班《有机化学》课程主讲教师；还承担了多项国家级重大科研项目，并取得一系列科研成果。李振老师的课堂教学深入浅出、理论阐述严谨、教学课件精美、讲授效果受到学生与同行专家的一致好评。在教学中，李振老师很善于将学科研究前沿的进展融于基础知识的讲授中，激发了学生的求知欲，开阔了学生的眼界。根据我与他多年同事的了解，我认为李振是一位非常尽职的具有很高教学水平的青年教师。他本人先后两次获得“武汉大学青年教师教学竞赛”的二等奖(2008年)和三等奖(2006年)，并于2008年被学生评选为“武汉大学第三届“尊师爱学”十佳教师”。
繁重的教学科研工作之外，李振老师还承担了较多的服务工作。他担任化学学院有机所所长，“有机化学”教学组长、兼任学生辅导员，热心参加并承担各种公务事情，较好完成各项行政、党务工作，得到老师们的认可，先后荣获“蓝月亮”优秀研究生导师(2010、2007年)、“武汉大学优秀教师”(2009年)、“武汉大学优秀研究生德育工作者”(2009年)、“武汉大学化学学院优秀党务工作者”(2008年)、“武汉大学优秀党务工作者”(2006年)、武汉大学“学生工作先进个人”(2008年)、“武汉大学优秀学生班级导师”(2005年)、“武汉大学优秀共产党员”(2003年)等。
